Koronavirüs Güney Koreli Öğrencilere Baş Ağrısı Veriyor

Güney Kore, sıkı kilitlenmelere başvurmadan Covid-19'u yönetti, pandemi eğitim sektöründe de kaosa ve stres kırılmalarına neden oldu.

Güney Kore, sıkı kilitlenmelere başvurmadan Covid-19'u yönetti, ancak başka yerlerde olduğu gibi, pandemi eğitim sektöründe de kaosa ve stres kırılmalarına neden oldu.


İlkbahar döneminin çoğu, ülke ilk enfeksiyon dalgasıyla mücadele ederken kapatıldı. Daha sonra, çevrimiçi sınıflar Nisan başından itibaren ülke çapındaki okullarda zorunlu hale getirildi ve çocuklar Mayıs ayında kademeli olarak normal sınıflara döndüler.

Ülkenin çeşitli bölgelerinde kümelenmeler patlak verirken, çok sayıda okul çevrimiçi sınıflara geri döndü. Sosyal uzaklaşma gereklilikleri nedeniyle, birçok okul günlük olarak normal öğrenci sayısının yarısını barındırabiliyordu, bu da hem çevrimiçi hem de çevrimdışı sınıfların aynı anda yürütülmesini gerektiriyordu.

Bu durum, öğretmenler ve yöneticiler için büyük zorlukların yanı sıra öğrenciler ve ebeveynleri için stres ve belirsizlikler yarattı.

Bu önlemler 13 Eylül gece yarısı kaldırıldı.

Ve bu sadece okullar için değil. Üniversitelerde de ücretler, tesislerin kapatılması ve kötü çevrimiçi öğretim yöntemleri ve sistemleri konusunda hoşnutsuzluk yarattı.

Bir dizi sorun köpürüyor. Ülke çapındaki üniversitelerdeki öğrenciler ve öğretmenler memnun değil. Hem daha iyi çevrimiçi öğretim hem de öğrenim ücreti iadesi talepleri var.

25 Ağustos 2020'de Seul'deki bir ilkokula giden bir anne ve kızı. Fotoğraf: AFP / STR / Yonhap

Ancak en büyük stres bu yıl üniversiteye girmek isteyen öğrencileri ve onların velilerini etkiliyor. Üniversite giriş sınavının ülke çapındaki üniversite adayları için yapılacağı gün olan 3 Aralık öncesinde ciddi endişeler var.

Kampüs hoşnutsuzluğu

Pandemi başladığından beri, yüksek öğretim kurumları, drama ve beden eğitimi gibi uygulamalı öğretim gerektiren kurslar dışında, esas olarak öğrenciler için çevrimiçi dersler düzenlemektedir. Bu arada, birçok üniversite fiziksel tesislerini kapattı.

Genel bir politika olmamakla beraber çoğu üniversite, sonbahar döneminden itibaren koronavirüsün durumunu kontrol ederken yüz yüze ve çevrimiçi dersler vereceklerini söyledi.

Ewha Üniversitesi'nde öğrenci olan 22 yaşındaki Kim Hye-bin , Asia Times'a kaydedilmiş çevrimiçi derslerden duyduğu memnuniyetsizliği anlattı.

"Tüm derslerim kaydedildi, bu yüzden okula gitmeden ne zaman almak istesem dersleri dinlemek güzeldi, ancak şahsen dinlediğim bir ders olmadığı için profesöre bazı sorularım varsa bile soramadım. ”dedi Kim.

Bazı dersler video konferans yoluyla verilirken, diğerleri önceden kaydedilmiş dersler oluyordu. Kim, okul tesislerini kullanamamasına rağmen okul ücretini ödemek zorunda kaldığından şikayet etti.


"Sömestr için öğrenim ücretinin yaklaşık dört milyon won'a mal olacağını ve tesis ücretlerinin öğrenim ücretinin yüksek bir yüzdesi olacağını düşünüyorum, ancak okullar tüm okuma odalarını ve kütüphaneleri kapattığı için hiçbir tesisi kullanamadık" dedi. .

Kim'in okulu geçen dönem öğrencilerine öğrenim ücretinin % 5'ini geri ödedi, ancak özel bir üniversite olan Ewha'nın kendi öğrenim ücretlerini belirleme yetkisine sahip olması nedeniyle bu dönem için öğrenim ücretini nasıl ele alacağını açıklamadı.

Seul, Covid-19 krizi sırasında öğrenim ücretlerini destekleyip desteklemeyeceğini tartıştı. Ancak konu, bütçe kısıtlamaları nedeniyle Meclis'te masaya yatırılmadı.

Öğrenciler çevrimiçi derslerden şikayet ederken, öğretim üyelerinin de sorunları vardı. Bu özellikle fiziksel etkileşim gerektiren beden eğitimi, drama ve dans gibi dersler ile laboratuar deneyi gerektiren teknik, mühendislik ve fen dersleri için geçerliydi.

Burslar ve hibeler

Bazı öğrencilerin çevrimiçi derslerle ilgili teknik sorunları vardı. Üniversitelerin burs ve hibe sayısını azaltma kararını sorguladılar.

Seul'ün batısındaki Goyang'daki JoongBu Üniversitesi'nde son sınıf öğrencisi olan Lee Sa-hoon, Asia Times'a çevrimiçi sistemin çöktüğünü, bu yüzden ders aldıktan sonra katılımını işaretleyemediğini söyledi. Lee, üniversitelerin sadece harç miktarını değil, aynı zamanda öğretim üyeleri ve personeli için de ödeme yapmasını önerdi.

Lee, "Okulumuzun durumunda, okul öğrencilerimize yaklaşık 100.000 won geri vermek zorunda kaldı" dedi. Bu minimaldir. Eğitim Bakanlığı ve Kore Üniversite Eğitim Konseyi'ne göre, üniversiteler için ortalama yıllık öğrenim ücreti geçen yıl yaklaşık 6.7 milyon won (5.776 $) idi.

Lee, "Okulumuz öğrenci burs ve hibelerinin sayısını azalttı, ancak yüz yüze olmayan dersler veren profesörlerin maaşlarının neden aynı kaldığını merak ediyorum" diye sordu.

Öğretim görevlileri mutlu olmaktan çok uzak. Seul'deki bir üniversitede yarı zamanlı havayolu hizmetleri ve turizm öğretim görevlisi olan Noh Yoon-jeong, Asia Times'a en zor sorunun pratik öğrenme olduğunu söyledi.

Noh, "Konuşma eğitiminden müşteri yanıtlama becerilerine kadar, pratikte yapılması gereken bir sınıftı, ancak bunu çevrimiçi yapmak zorundaydım," dedi.

Ve enfeksiyon korkusu belirmeye devam ediyor.

Covid-19 ile ilgili endişelerin ortasında yüz maskeleri takan öğrenciler, 20 Mayıs 2020'de Seul'deki Kyungbock Lisesi'ne vardıklarında şehir eğitim yetkilileri tarafından sıcaklık kontrolünden geçirilir. Fotoğraf: AFP / Ed Jones

"Sınıflar yoğun, bu nedenle yüksek enfeksiyon riski var" dedi. "Çoğu öğrencinin okula kendi araçları yerine toplu taşıma kullanarak gitmesi de göz ardı edilemeyecek bir şey."

Ancak üniversite öğrencileri sorun yaşıyorsa, üniversiteye girmek isteyen okul öğrencileri daha da büyük stresle karşılaşıyor. Kore Scholastic Aptitude Test, suneung veya KSAT olarak bilinen üniversite giriş sınavı olan Güney Kore ulusal yaşamında yıl sonunda beliren kritik bir geçiş hakkıdır.

Birçok aile evinde sınava hazırlıkta, Güney Kore'nin mesleki ve sosyal geleceği için kritik öneme sahip üniversite eğitiminin prestiji veya başka türlüsü için oldukça stresli hale geliyor.

"Kaplan anneler", lise son sınıf öğrencilerinin okul öncesi ve okul sonrası ekstra ders almasını ve tüm hafta sonları eğitim görmesini gerekli hale getiriyor. Bu durum, çocuklarına mümkün olan en iyi fırsatları sunmak isteyen hırslı ebeveynler tarafından finanse edilen ülke çapında bir dershaneler endüstrisi yaratmış bulunmakta.

Ulusal İstatistik Ofisi'ne göre 2019'da, çocuk başına ortalama aylık özel eğitim maliyeti 2018'e göre % 10,4 artışla 321.000 won (273 $) oldu. ve orta sınıf ebeveynler, seçkin kolejlere girmeyi umut eden çocuklar için özel eğitime fazlasıyla para harcıyorlar.

Ve tabii ki, ödemeler lise düzeyindeki çocuklar için diğerlerinden daha yüksek.

Bu yıl, pandeminin neden olduğu öğretim ve günlük yaşamdaki aksaklıklar ve buna bağlı belirsizlikler nedeniyle sınav öncesi dönemin düzenli stresleri daha da artmaktadır.

KSAT başlangıçta 19 Kasım olarak belirlenmişti, ancak Eğitim Bakanlığı bunu 3 Aralık'a geri çekti. Parti, sınav tarihini daha fazla ertelemeyi veya iptal etmeyi düşünmeyeceğini söyledi.

Sosyal tepki

Bu riskli olabilir, çünkü bu yıl eğitim kesintileri nedeniyle öğrencilerin 'notları' zarar görürse büyük bir sosyal tepki olabilir. Öğretmenler, Eğitim Bakanlığının önemli sınavdan önce gerçekçi çözümler bulması gerektiğini söylüyorlar.

Seul'deki bir lise öğretmeni olan Jeong Hyun-jin, "Öğretmenler, sınıf başına öğrenci sayısını mümkün olduğunca yüz yüze sınıfları genişletmek için azaltmayı öneriyor" dedi. "Covid-19 salgını ortasında bile, sınıf başına 20'den az öğrencisi olan bazı okullar normal çalışıyordu."

Jeong, güvenli bir şekilde on binlerce öğretmen ve okul binası ekleyen İtalya örneğini verdi: "Bu felaket durumuna uyacak yenilikçi politikalar getirilmelidir."

KSAT sonuçları, çoğu çocuğun üniversiteye giriş koşullarının kritik bileşeni olsa da, alternatifler de var. Örneğin, Seul'deki bazı üniversiteler yüz yüze olmayan görüşmeler yapacaklarını ve onlar için formatlar hazırladıklarını söyledi.

Koronavirüsün ciddiyetine bağlı olarak, üniversiteler kendi programlarını esnek bir şekilde revize edebilir.

Üniversite kabul uzmanı Lim Sung-ho yerel basına verdiği röportajda “Eğitim müfredatı açısından büyük bir sorun yok” dedi. "Ancak KSAT ve diğer gerekli testlerin ertelenmesi veya programda bir değişiklik olacağı gerçeği öğrenciler için büyük bir endişe yaratıyor."

Bu yıl KSAT'a katılacak çocuklu bir anne olan Park Jeong-lim, Asia Times'a, yaşayan hafızada emsali olmayan bir sağlık krizinin ortasında hayatlarının en önemli testini yapması gereken çocuklar için üzüldüğünü söyledi.

“Öğrencilerin okul notlarını yönetmeleri ve benzeri görülmemiş salgına yanıt verirken KSAT'a hazırlanmaları üzücü” dedi.